Reflexion Principios # 1, 2,3, 4 y 8

Las disciplinas, según la Real Academia Española se definen como asignaturas o materias académicas. Una futura educadora tiene una gran responsabilidad de aprender y conocer sobre todo lo que pueda relacionado a su materia de enseñanza, pero tiene un deber de conocer sobre lo que le rodea, lo que está pasando a su alrededor… Política, sociedad, economía, arte, cultura, entre otras, deben ser parte de las averiguaciones que uno haga. Si yo como futura maestra me limito a lo mío, que es la educación física, no voy a poder entender el desarrollo amplio de mi materia, ya que ésta no está sola, sino que es parte de los cambios sociales.
Los estilos de aprendizaje varían de persona a persona. Una educadora en preparación debe saber que cada niño y niña es un mundo, una vida que ha tenido diversas experiencias y que aprende de diferente forma. Por esto es importante incorporar formas de enseñanza variadas para que se pueda llegar a cada estudiante.
En cuanto al desarrollo del pensamiento critico, la investigación y la creatividad, los futuros educadores deben estar comprometidos con esto, pero tengo que decir que no es fácil. Por experiencia vi que en la escuela pública muchas veces se recurría a la memoria y los pareos y cierto o falso a la hora de evaluar, quizá por que son fáciles de corregir, y en muy pocas ocasiones se usaba la pregunta de discusión o investigar sobre algo. Creo que hay que fomentar el debate, la discusión, la argumentación para convencer. Esto ayudaría a solucionar problemas a través de la palabra y no de la violencia que es la que abunda.
Sobre la utilización de otros métodos para evaluar al estudiantes, mediante el assessment me parece que enriquece el aprendizaje, ayuda a la evaluación justa y le da la oportunidad al estudiante de mostrar sus talentos. Las actividades que se recomiendan para desarrollar conocimiento, fomentar el análisis y la investigación, entre otros criterios, considero que los mapas conceptuales y los “collages” son una muy buena estrategia ya que permiten ver la experiencia del estudiante a medida que aprende. Además uno conoce de su visión de mundo y de su trasfondo y esto me ayuda a mí como maestra a entender a mi estudiante y su punto de vista de las cosas.